“Volem evitar que l’ús de la IA es limiti a copiar i enganxar”
ENTREVISTA A MARC B. ESCOLÀ. El protonotari acadèmic de la Universitat Europea d’Andorra (eUniv) detalla les mesures que ha adoptat la institució per fer front a la irrupció de la intel·ligència artificial en l’àmbit acadèmic.
P. La Universitat Europea ha decidit reforçar el pes dels exàmens en el procés d’avaluació. Què els ha portat a adoptar aquesta mesura?
R. Sí, hem pres la decisió estratègica que totes les assignatures mantinguin proves o exàmens amb una ponderació que sempre superi el 50%. La raó és senzilla: avui dia, l’ús de la intel·ligència artificial en l’elaboració de treballs acadèmics és una realitat innegable. Si l’avaluació descansés només en els treballs, hi hauria un risc alt que fossin fruit del frau. Això posaria en dubte la validesa dels títols que emetem. I com a institució responsable, no ho podem permetre.
P. Han reflexionat sobre aquesta qüestió amb altres universitats?
R. Sí, durant els darrers anys hem mantingut nombroses trobades amb altres institucions d’educació superior. El consens general és que cal acreditar davant la societat que els títols universitaris són fruit d’una avaluació rigorosa. I la manera més clara de fer-ho és tornar a l’examen oral, especialment per comprovar si els treballs presentats són realment dominats pels alumnes.
P. Estan en contra de l’ús de la IA per part dels estudiants?
R. De cap manera. No estem en contra que els alumnes utilitzin IA. De fet, és com consultar una enciclopèdia o recórrer a altres fonts. El que sí que exigim és que siguin capaços de demostrar que entenen el contingut del treball que han lliurat. El recurs és vàlid; el que volem evitar és que l’ús de la IA es limiti a copiar i enganxar.
“ELS EXÀMENS MANTENEN UNA PONDERACIÓ DE MÉS DEL 50% EN TOTES LES ASSIGNATURES”
P. Com es farà aquesta defensa oral dels treballs?
R. A partir del curs vinent, un cop l’alumne hagi entregat el treball, haurà de defensar-lo a través d’un programari específic. No caldrà constituir cap tribunal, es podrà fer en qualsevol moment i l’estudiant tindrà total flexibilitat en aquest sentit. La defensa oral durarà uns 15 minuts, o 30 en el cas dels treballs finals de grau.
P. Què es valorarà durant aquesta defensa?
R. Hi haurà deu ítems predefinits que l’alumne coneixerà prèviament. Avaluarem aspectes com la qualitat del llenguatge, l’estructura del discurs, la bibliografia emprada o la claredat expositiva. La IA pròpia de la Universitat Europea, que es diu RAY, escolta l’exposició i formula preguntes sobre allò que s’ha dit, no sobre el que s’ha escrit en el treball.
P. El programa RAY intervindrà com a eina d’avaluació?
R. No, simplement emetrà un informe orientatiu adreçat al professor. Aquest informe indicarà el nivell assolit en cadascun dels ítems valorats, però no substituirà el criteri del docent, que continuarà sent l’únic amb capacitat d’avaluar formalment. A més, RAY genera un segon text sobre la credibilitat del treball. Aquest altre informe és molt subjectiu i no participa en l’avaluació, però pot servir per alertar el professor.
“L’ALUMNE HAURÀ DE DEFENSAR ORALMENT ELS TREBALLS AMB UN PROGRAMARI”
P. Aquest sistema permet detectar fraus com els treballs escrits per IA?
R. Sí, de fet, RAY és capaç de detectar paraules i estructures pròpies dels textos generats per IA, que sovint no s’ajusten al patró comunicatiu habitual de l’alumne. Això ajuda molt a posar en dubte l’autoria, però, insisteixo, només serveix d’orientació, no és una prova concloent.
P. Pel que fa als exàmens, es fan en línia o presencialment?
R. Els exàmens es fan en línia, però amb un sistema doble de control: reconeixement facial i patró de tecleig. Aquests dos mètodes s’apliquen simultàniament, perquè per separat podrien ser vulnerables. A més, tot l’examen queda enregistrat, i si hi ha cap sospita de frau, es pot revisar. Només en casos en què l’alumne no accepti cap dels dos sistemes de control, ha de fer la prova presencialment.
P. La irrupció de la IA ha obligat l’eUniv a refusar alumnes provinents d’altres universitats?
R. Sí, hem decidit no acceptar alumnes que provinguin d’universitats que no facin exàmens, per una qüestió de responsabilitat institucional i de defensa del sistema universitari. Hem rebut moltes sol·licituds de trasllat d’expedient, però no podem convalidar assignatures si no tenim garanties que han estat realment superades. El que sí que pot fer l’alumne és començar des de zero amb nosaltres.
P. Creu que altres institucions reaccionaran de manera similar a com ho han fet vostès?
R. Sens dubte. Ja hi ha moltes universitats, tant de l’àmbit anglosaxó com europees o de l’Àsia, que estan estudiant mesures semblants. Si no reaccionem davant de la IA, correm el risc que els títols universitaris acabin sent paper mullat.
